Science

Machen wir eine geografische Reise, von der ersten Klasse der Unterstufe bis zur achten Klasse, der Maturaklasse, in der Oberstufe.

Ein Buch voller Landkarten

Neben zahlreichen anderen Büchern, die du gleich zu Beginn des ersten Schuljahres in deiner neuen Schule bekommst, wird dir ein besonderes Werk gleich ins Auge stechen, dein Atlas!

Er ist nicht nur größer und schwerer als all die anderen Bücher, er unterscheidet sich auch vom Inhalt her. Auf über 200 überwiegend farbigen Seiten steht nicht das geschriebene Wort, also Text, im Vordergrund, sondern eine Vielzahl unterschiedlicher Landkarten. Sie zeigen dir die Welt, in der du lebst. Länder, Städte und Dörfer, Gebirge und Täler, aber auch Ozeane und Kontinente, mit ganz anderen Landschaften und Lebensweisen, als du sie von Tirol oder Österreich kennst.

Wie du dich in diesem „besonderen“ Buch, dem Atlas, zurechtfindest, lernst du gleich in einer der ersten Geografiestunden, und das ist wichtig, denn (Land)Karten werden dich dein gesamtes geografisches Schulleben und darüber hinaus begleiten.

Wüsten, Eis- und Schneelandschaften, tropischer Regenwald

Im Geografieunterricht der ersten Klasse lernst du unterschiedliche Klimazonen und Lebensräume kennen. Wie schaffen es Menschen, aber auch Pflanzen und Tiere, unter extrem heißen, kalten oder feuchten Bedingungen zu überleben?

Du erfährst auch die Ursachen für enorme Temperaturunterschiede auf der Erde und, warum es Orte gibt, wo der Himmel beinahe täglich seine Schleusen öffnet, während es anderswo vorkommt, dass es maximal einmal pro Jahr regnet.

Zwischendurch begibst du dich auf einen Ausflug in den Weltraum und hörst von Planeten, Sternen und anderen Himmelskörpern, die im Universum „herumschwirren“.

Wirtschafts- und Standortfaktoren, Stadt- und Landleben

Die zweite Klasse beginnt für die meisten Schülerinnen und Schüler mit einer „bösen“ Überraschung, es ist nämlich eine ganze Stunde Geografie abhandengekommen, aber das ist eine andere Geschichte.

Österreich, Österreich und noch einmal Österreich

Gneis und Granit, Kalk und Dolomit, dazwischen etwas Schiefer und Ton. Jede Menge Sandstein und nicht zu wenig Schotter und Kies. Das Ganze kräftig durchgeschüttelt, hingeworfen, mit Wasser übergossen und in der Sonne trocknen lassen, eventuell noch einmal durchfrieren.

So oder so ähnlich könnten Zutaten und Bauanleitung für die vielfältigen Landschaften Österreichs mit seinen Gebirgen, Tälern, Hügeln und Ebenen lauten.

In der dritten Klasse lernst du sehr viel über Österreich, aber nicht nur über die unterschiedlichen Landschaftsformen, sondern auch über die Menschen, die hier in ihren Dörfern und Städten leben und arbeiten.

Wie schafft es die Winzerin im Burgenland, besonders schmackhafte Weintrauben zu ernten? Warum kommt ein Großteil der österreichischen Apfelernte aus der Steiermark? Wachauer Marillen – das ist doch ein ganz besonderes Obst? Was steckt eigentlich hinter dem Geheimnis des einzigartigen Mühlviertler Hopfens? Wieso schaffen es die Sennereien aus dem Bregenzer Wald, Jahr für Jahr besten Bergkäse herzustellen?

Die österreichische Landwirtschaft ist weltweit bekannt für die hervorragende Qualität ihrer Lebensmittel, in Geografie erfährst du mehr darüber.

Unternehmerisches Knowhow und das Verstehen von wirtschaftlichen Zusammenhängen sind gefragte Kompetenzen, welche im Rahmen des Wahlpflichtfachs GWK mit dem Schwerpunkt Unternehmerführerschein (kurz UF) am BRG vermittelt werden.

Seit dem Schuljahr 2022/2023 wird es auch bei uns am BRG angeboten

Was ist das Ziel dieses Wahlpflichtfachs?

Ziel dieses Wahlpflichtfachs ist die Vermittlung von erweitertem Wirtschaftswissen und unternehmerischer Kompetenz praxisnah und mit der Lebenswelt der Schüler*innen verknüpft zu behandeln

Was bringt der Unternehmerführerschein den Schülerinnen und Schülern?

• Ein bereits während der Schulzeit vertieftes wirtschaftskundliches Wissen kann den Einstieg in ein wirtschaftliches Studium erleichtern, da die Schülerinnen und Schüler mit wichtigen Vorgängen in der VWL und BWL vertrauter sind.
• Der Unternehmerführerschein ist ein Zusatzzertifikat auf freiwilliger Basis, das die spätere Arbeitsplatzsuche positiv unterstützen soll (Lebenslauf!!).
• Der Unternehmerführerschein ersetzt die Unternehmerprüfung und schafft in diesem Bereich eine Gleichstellung mit Absolventen der BHS.
• Die Kosten sind erheblich geringer als Unternehmerprüfungen im Rahmen anderer Ausbildungen.
• Teilanrechnungen von Prüfungen in einigen Fachhochschulen.
• Jedes abgeschlossene Modul wird mit einem eigenen Zertifikat bezeugt.

Wie gestaltet sich der Ablauf des Wahlpflichtfaches?

Das Wahlpflichtfach wird in der 6. und 7. Klasse jeweils mit zwei Stunden in der Woche abgehalten. Lehrausgänge, Unternehmensbesuche und Experten-Treffs aus der Wirtschaft sind Bestandteil des Unterrichts. Bedingt durch die Kleingruppe des Wahlpflichtfaches ist eine genauere Auseinandersetzung mit den Interessen der Schülerinnen und Schüler möglich.

Der Unternehmerführerschein gliedert sich in drei Basismodule (A, B, C) und in das Modul Unternehmerprüfung (UP), das mit der offiziellen Unternehmerprüfung gesetzlich gleichgestellt ist. Die Prüfungen zu den Modulen A, B, und C erfolgen computerunterstützt in der 6. und 7. Klasse in unserer Schule.

Nach Abschluss der Basismodule A, B und C kann im Rahmen einer kommissionellen Abschlussprüfung über die Wirtschaftskammer die Unternehmerprüfung erfolgen (freiwillig).
Die Unternehmerprüfung kann sowohl während der Schulzeit als auch nach Schulabschluss beispielsweise über die Wirtschaftskammer absolviert werden.