am Paulinghof in Breitenbach vom 11.5. bis 13.5.2026 1. Tag Heute um 8.30 Uhr war Treffpunkt mit unseren Lehrpersonen am Paulinghof in Breitenbach am Inn. Als wir ankamen, grasten die...
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Das BRG Wörgl freut sich über eine besondere Auszeichnung: Auch heuer wurde unserer Schule wieder das begehrte MINT-Gütesiegel verliehen. Damit wird das kontinuierliche Engagement in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften...
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Das von den 7. Klassen erprobte Sexualkunde-Projekt wird in diesem Semester erfolgreich in der Unterstufe fortgeführt und gemeinsam von Frau Prof. Enthofer und Frau Prof. Seywald betreut. Ziel des Projekts...
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Beim Next Generation Day am 19.02.2026 durfte die Klasse 2A einen spannenden Blick in die Zukunft der Traktorenentwicklung werfen und dabei selbst aktiv werden. Die Schülerinnen und Schüler erhielten interessante...
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Die MedETeCh Gruppe der diesjährigen siebten Klassen besuchte am 10. März 2026 mit Frau Prof. Mag. Enthofer und Herr Prof. Mag. Dr. Zwicknagl die Abteilung für Radiologie im Krankenhaus Kufstein,...
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Am Standort Technik der Universität Innsbruck nahmen auch in diesem Jahr wieder zahlreiche Schulteams aus Tirol und Südtirol an der internationalen Mathematik‑Teamchallenge teil. Die Schülerinnen und Schüler stellten sich in...
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Im November 2025 fand der Biber der Informatik statt, ein Informatik-Wettbewerb für Kinder und Jugendliche von der 3 bis zur 13 Schulstufe. In diesem Jahr haben 65.721 Schüler*innen aus 410...
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Bereits um 6:45 Uhr starteten wir unseren Ausflug nach Linz. Die Busfahrt verlief angenehm und bot eine entspannte Einstimmung auf den bevorstehenden Tag. Unser erster Programmpunkt war das Ars Electronica...
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Die 4F des BRG Wörgl als Energie-Experten an der Uni Innsbruck Mission erfüllt? Fast! Am Donnerstag, den 20. Februar 2026, sind wir – die 4F – bereits um 6:30 Uhr...
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Im Rahmen der Naturwissenschaften (Biologie und Umweltbildung, Chemie und Physik) haben die 7. Klassen ein besonderes Projekt zur Sexualaufklärung und Gesundheitsförderung durchgeführt. Ziel war es, den Schülerinnen und Schülern fundierte...
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