Für den Sport oder als modische Tasche, der Turnbeutel ist wieder voll im Trend. Die Schüler*innen der 2B haben ihr Können an der Nähmaschine aufgefrischt und vertieft. Zu Beginn erstellten...
Wieder einmal haben sich die 3. Klassen mit dem Thema Produktdesign auseinandergesetzt und ihre individuellen Lampen geplant, hergestellt und präsentiert. Nach einer gemeinsamen Produktanalyse werden sowohl Design als auch Funktionsmerkmale...
Die Schüler*innen der Klasse 2C haben sich heuer gewünscht, das Gipsguss-Verfahren zu lernen. Diese Neugier wurde sofort in die Tat umgesetzt! Wir haben: uns die einzelnen Schritte des Gipsgusses angesehen...
In der 3. Klasse oder auf Wunsch bereits in der 2. Klasse, entwerfen die Schüler*innen eigene Schnitte. Wie komplex diese Schnittkonstruktionen ausfallen, hängt ganz von der Idee ab. Begonnen wird...
Schüler*innen des BRG Wörgl programmieren Sensoren für CO2-Messungen Projektbeschreibung Das Thema Raumluftqualität in Schulen hat im Zuge der Corona-Pandemie deutlich an Brisanz gewonnen. In dem neuen Forschungsprojekt DIGIdat untersuchen Sebastian...
Das Nähen mit der Hand erfordert Übung und Feingefühl. Dies beginnt bereits beim Lernen des schnellen Schneiderknotens. Dieser und einige Sticharten wurden bei den selbst gestalteten Lavendelkissen eingesetzt und geübt....
Das Baumhaus als Bauwerk und Ort des Wohnens. Nach ersten raumplanerischen Überlegungen und Skizzen geht es ab in die Natur, um Materialien zu sammeln. Moos, Äste, Rinde, Steine, Blätter, Wurzeln...
Um ein Verständnis für eine Produktgestaltung zu bekommen, haben die Schüler*innen der 3a, 3c und 3e zuerst verschiedenste Gebrauchsgegenstände dekonstruiert und deren Aufbau genau unter die Lupe genommen. Anschließend formulierten...
In diesem Wintersemester sollte unser dreidimensionales Werkstück eine Tonarbeit werden. Aus einer Tonkugel formten die Schülerinnen und Schüler handgroße Daumenschalen. Diese wurden auf ihren Schalenrand gestellt, um dann, zum Beispiel,...