Im Rahmen der Naturwissenschaften (Biologie und Umweltbildung, Chemie und Physik) haben die 7. Klassen ein besonderes Projekt zur Sexualaufklärung und Gesundheitsförderung durchgeführt. Ziel war es, den Schülerinnen und Schülern fundierte und zeitgemäße Informationen zu vermitteln und gleichzeitig Raum für Fragen und Diskussionen zu schaffen.
So lief das Projekt ab:
- Gemeinsame Einführung: Zu Beginn gab es eine kurze Einführung ins Thema, um die wichtigsten Grundlagen zu klären.
- Vorab-Fragen: Anschließend wurden Fragen der Schülerinnen und Schüler gesammelt und getrennt nach Geschlechtern, um eine offene und vertrauensvolle Atmosphäre zu ermöglichen, von den Lehrpersonen beantwortet.
- Eigenständige Bearbeitung: Danach konnten die Jugendlichen den speziell entwickelten Moodle-Kurs „Gesundheitserziehung – sexuelle Gesundheit“ bearbeiten. Der Kurs umfasst acht Kapitel, darunter:
- Keimzell- und Geschlechtsentwicklung
- Pubertät
- Weiblicher Zyklus
- Verhütungsmittel
- Schwangerschaftsabbruch
- Sexuell übertragbare Infektionen und Impfungen
- Genderinkongruenz
- Begleitung durch Lehrpersonen: Während der gesamten Bearbeitung standen immer mindestens zwei Lehrpersonen für Fragen und Unterstützung zur Verfügung.
- Abschlussrunde: Nach der Bearbeitung der Themen gab es eine gemeinsame Frage- und Feedbackstunde, in der offene Punkte geklärt und Eindrücke ausgetauscht wurden.
Das Projekt wurde in Kooperation mit der Universitätsklinik für Gynäkologische Endokrinologie und Reproduktionsmedizin Innsbruck durchgeführt und ist Teil eines vom Land Tirol geförderten Pilotprojekts zur modernen Sexualaufklärung.
Lehrpersonen: Bar, Ent, Sey, Woh, Zwi